5月27日（水）、富士宮第一中学校で全校練習を行いました。

迫力ある応援団のエール、色別の応援歌「ゴー、ゴー、ゴー」の熱唱、開閉開式の練習など、本番さながらに実施しました。

スローガンは、「きずな　～一致団結・明るい笑顔の東っ子～」です。

30日（土）当日は、一人一人のこどもの明るい笑顔が随所に見られることを願っています。

みんなで、学校を美しく！

自分たちの学校は、自分たちの手で清潔に！

本年度のPTA活動の一つとして、「親子奉仕作業」を実施しました。

校舎の中は、教室や廊下、トイレ、エアコンのフィルター、窓のサンなどを重点的に掃除をしました。

また、運動場の側溝や校舎周り、体育館周りもきれいになりました。

たくさんの保護者と東小の児童の皆さん、ありがとうございました。

当日参加できないので前日までに草取りをしてくださった方、奉仕作業後に、トイレ掃除用品を寄付してくださった方などもいらっしゃいました。

皆様の温かなお心遣いに感謝です。

学校運営協議会は、地域・保護者の方が学校運営に参画する「地域と共にある学校（コミュニティスクール）の仕組みです。

東小は、市内小中学校に先駆けて設置し、現在年間5回協議会を開催しています。

この日は、校長の学校経営方針の承認をしていただくと共に、こどもたちの学習や運動に一生懸命取り組む姿、教職員が工夫を凝らした授業を行う姿などをを参観していただきました。

よりよい東小学校を目指して、地域と共に歩んでいきたいです。

5月11日（月）、全校で音楽鑑賞教室を行いました。

今回は、「音楽企画ＬＡＲＧＯ」のメインパーソナリティであるアキヒコさん（村中亮彦さん）をはじめ、バイオリン、ピアノ、声楽（ソプラノ）を担当する方々が来校されました。

アキヒコさんの軽快なトークと、力強さと繊細さ、華やかさのある楽器の演奏、そして、一緒に楽しむダンス曲など、充実した内容になりました。

途中のクイズでは、「バイオリンの弦は何本？」「バイオリンの弓は、何の動物の毛が使われている？」など、こどもたちの興味を高めるクイズもありました。

ヒコダンス（アキヒコさん作曲）では、こどもたちも歌ったり踊ったりすることで、音楽の力で心を解放しているようでした。

いただいたサイン入り色紙は、職員室前に飾ってあります。

現6年生が5年生の3月に行った「あおぞらマーケット」の収益で、学校にからくり時計とボールを贈ってくれました。

このマーケットは、総合的な学習の時間でSDGｓについて学んだときに、「環境」をテーマにして行った取り組みです。

形として残る物、みんなが仲良く遊べる物という視点で、6年生のこどもたちが考え決定しました。

5月1日の朝礼で、全校にお披露目をしました。

すばらしい取り組みをしてくれた6年生に感謝です。

※からくり時計は、児童用玄関の東側に設置しました。1時間ごとに、すてきな音楽が流れます。

　５月７日（木）　生活科の「やさい名人になろう」の学習で、富岳館高校の皆さんに教えてもらいながら、野菜の苗植えに取り組みました。今まで、自分が育ててみたい野菜を選び、育て方を調べてきました。トマト、なす、きゅうり、えだまめ等、苗の植え方を野菜名人の高校生に教えてもらい、大きくなってねという思いをもって、自分の鉢に植えました。

これから、水やりなどの世話をしていきます。

　４／24（金）に、１年生を迎える会が行われました。

　１年生は、各学年からの歌やダンス、詩の朗読など、工夫を凝らした発表を見て、とても嬉しそうでした。特に、いつも一緒に遊んでくれる６年生のお兄さんやお姉さんの歌や寸劇には大喜びでした。

　それぞれの学年の発表の後には、１年生も元気よく「ありがとう」の気持ちを伝えることができました。

　これからも、上級生のお兄さんやお姉さんとたくさん関わりながら、学びを深めていくことを願っています。

4月22日（水）は、「東小読書の日」（ｻﾝ・ジョルディの日にあわせて、日本では「子ども読書の日」と定められています。）です。

各クラスで、担任や学年部の教師による読み聞かせをしたり、学校図書館を利用したりと、それぞれの学級で読書に親しむ日となりました。

今年度、新しい本を何冊も購入しました。

こどもたちにとって、読書が日々の生活を豊かにする一つになることを願っています。

2年生は、水やりや観察など野菜を育てることを通して、野菜の生長や生命の変化に関心をもち、大切に育てる態度を養います。

今日は、自分が育てたい野菜を決め、どのように育てたらよいのかを学校図書館の本を参考に調べました。

「ミニトマトを育てたい！ミニトマト、大好きなんだ。」「キュウリを育てたい。」

など、こどもたちの〝やってみよう！〟という気持ちが大きく膨らんでいました。

今後、野菜の植え付け時に、学区にある富岳館高校の生徒を招いて、「野菜の育て方を学ぶ」という活動につながっていきます。

高校生のお兄さん、お姉さんとの交流も楽しみです。

3年生は、理科の授業がいよいよ始まりました。

今日は、外に出て春の自然を観察しています。

滑り台の下で、何か発見したのでしょうか？

数人の児童が、頭を寄せ合って夢中になって観察しています。

また、校庭で見付けたたくさんのダンゴムシを手に乗せていいる子もいました。

教室の外には、わくわくすることがたくさんありますね。

校舎新築工事や南側道路拡張工事で、校庭はとても狭くなってしまいましたが（こどもたちに大人気のビオトープも工事に伴って囲いができてしまいました。）、そんな逆境はものともせず、こどもたちの「知りたい、やりたい、見つけたい！」という学びへの探究心は高まっています。